कक्षा 10 - कृतिका भाग 2
पाठ 3 'मैं क्यों लिखता हूँ?
प्रश्न संख्या 1 से 8 तक के उत्तर
प्रश्न 1. लेखक के अनुसार प्रत्यक्ष अनुभव की अपेक्षा अनुभूति उनके लेखन में कहीं अधिक मदद करती है, क्यों?
* उत्तर: अनुभूति मन की गहराई और संवेदना से जुड़ी होती है। प्रत्यक्ष अनुभव में घटना केवल आँखों के सामने होती है, लेकिन अनुभूति में लेखक उस घटना को अपने अंदर गहराई से महसूस करता है। यही आंतरिक विवशता लेखक को सच्ची रचना लिखने के लिए प्रेरित करती है।
प्रश्न 2. लेखक ने अपने आपको हिरोशिमा के विस्फोट का भोक्ता कब और किस तरह महसूस किया?
* उत्तर: लेखक ने जापान में एक पत्थर पर मानव की झुलसी हुई छाया देखी। उस छाया को देखकर उनके अंदर हिरोशिमा के दर्द और पीड़ा की लहर दौड़ गई। भारत लौटकर जब उन्होंने रेलगाड़ी में बैठे-बैठे हिरोशिमा पर कविता लिखी, तब उन्होंने स्वयं को उस विस्फोट का भोक्ता महसूस किया।
प्रश्न 3. 'मैं क्यों लिखता हूँ?' के आधार पर बताइए कि—
(क) लेखक को कौन-सी बातें लिखने के लिए प्रेरित करती हैं?
* उत्तर: लेखक को आंतरिक आकुलता (विवशता) और बाहरी दबाव (जैसे संपादक का आग्रह, आर्थिक आवश्यकता, या प्रसिद्ध होने की इच्छा) लिखने के लिए प्रेरित करते हैं।
(ख) किसी रचनाकार के प्रेरणा स्रोत किसी दूसरे को कुछ भी रचने के लिए किस तरह उत्साहित कर सकते हैं?
* उत्तर: किसी रचनाकार की गहन संवेदना और रचनात्मक सोच दूसरे कलाकार को अपनी आंतरिक अनुभूति को समझने और नई रचना रचने के लिए उत्साहित करती है।
प्रश्न 4. कुछ रचनाकारों के लिए आत्मानुभूति/स्वयं के अनुभव के साथ-साथ बाह्य दबाव भी महत्त्वपूर्ण होता है। ये बाह्य दबाव कौन-कौन से हो सकते हैं?
* उत्तर: बाह्य दबाव में संपादक और प्रकाशक का आग्रह, आर्थिक मजबूरी, और सामाजिक या राजनीतिक परिस्थितियाँ शामिल हैं।
प्रश्न 5. क्या बाह्य दबाव केवल लेखन से जुड़े रचनाकारों को ही प्रभावित करते हैं या अन्य क्षेत्रों से जुड़े कलाकारों को भी प्रभावित करते हैं, कैसे?
* उत्तर: बाह्य दबाव सभी प्रकार के कलाकारों को प्रभावित करते हैं। उदाहरण के लिए, चित्रकार, संगीतकार या अभिनेता भी आर्थिक आवश्यकताओं, दर्शकों की माँग और समय सीमा (deadlines) के दबाव में काम करते हैं।
प्रश्न 6. हिरोशिमा पर लिखी कविता लेखक के अंतः व बाह्य दोनों दबाव का परिणाम है यह आप कैसे कह सकते हैं?
* उत्तर: लेखक ने जापान यात्रा के दौरान घटना को देखा (बाह्य) और रेलगाड़ी में आंतरिक विवशता के कारण कविता लिखी (अंतः)। पत्थर पर छाया देखना और विस्फोट के दर्द को आत्मसात करना उनका आंतरिक दबाव था, जबकि यात्रा और घटना का प्रभाव बाह्य था।
प्रश्न 7. हिरोशिमा की घटना विज्ञान का भयानकतम दुरुपयोग है। आपकी दृष्टि में विज्ञान का दुरुपयोग कहाँ-कहाँ और किस तरह से हो रहा है?
* उत्तर: विज्ञान का दुरुपयोग परमाणु हथियारों, साइबर अपराधों और पर्यावरण के विनाश में हो रहा है। इसके अलावा, भ्रूण हत्या (अल्ट्रासाउंड द्वारा), घातक हथियारों का निर्माण और सोशल मीडिया के गलत इस्तेमाल में भी विज्ञान का दुरुपयोग हो रहा है।
प्रश्न 8. एक संवेदनशील युवा नागरिक की हैसियत से विज्ञान का दुरुपयोग रोकने में आपकी क्या भूमिका है?
* उत्तर: नैतिक मूल्यों को बढ़ावा देना और विज्ञान के सही प्रयोग के प्रति जागरूकता फैलाना। हम तकनीक का सकारात्मक उपयोग करके, पर्यावरण संरक्षण को बढ़ावा देकर और विध्वंसकारी गतिविधियों का विरोध करके ज़िम्मेदार नागरिक की भूमिका निभा सकते हैं।
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